阶段
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活动项目
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时间
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活动内容和要求
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负责人
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第一阶段
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宣传发动和前期准备阶段
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10月11日—19日
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1、 学院召开动员会议;
2、 教务办与学公办配合张贴教室课堂纪律提示标语;
3、 院内主要教学场所布置横幅,宣传“教学质量强化月活动”;
4、组织教师参加学校开展的“高等教育改革与发展”论坛;
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曹时娟 王博
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5、学院制定教学质量月专项活动实施计划;
6、学院召开会议,学习有关文件,讨论“教学质量月活动”的意义、目的、内容。
7、确定杜鸣娥副校长来我院听课的时间;
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贾志宏 柴俊阳 李阳
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第二阶段
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实施阶段
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10月22日—11月22日 |
1、 学院组织分论坛(2场);
2、 学院领导随机听课;
3、学校专兼职督导委成员定点定时听课;
4、学院各督察组每周五前上交本周活动情况、检查记录等,
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舒军
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5、学院组织国外人才培养模式研究专题报告(4场);
6、学院召开师生座谈会,听取教师、学生意见,分析学情;
教务处、学生处召开师生座谈会,听取教师、学生意见;
7、教学人员按照要求按院(部)、系统一安排认真完成上课、听课任务,系、教研室做好评课组织工作;
8、各教研室组织推荐一名教师举行(1-2节)公开课,学院组织教授、博士举行(1-2节)示范课;
9、教学常规检查。学院及学生管理部门开展对学生课堂纪律的整顿及检查。
10、期中教学检查(各教研室开展活动情况检查,重点内容是多媒体教学质量检查。
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陈新 黄东慧 蔡笃瑜
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第三阶段
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总结与表彰阶段
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11月23日—11月26日
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1、学院对活动资料进行整理;
2、各系部对此次活动进行经验总结、挖掘特色、培植亮点、查找不足;学院教务办对各系部的材料进行汇总形成总结报告;
3、各系部对问题课例和教学效果差的教师形成帮助改进的方案,督导委跟踪检查;
4、学院就此次活动的先进个人和班级进行总结表彰。
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李阳
舒军
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